Knihy, které jsou často nepochopeny

Knihu není vždy možné správně porozumět. To je v mnoha ohledech omezováno našimi kulturními podtexty, recenzemi na internetu nebo názory přátel. Řekneme vám o těch pracích, kterým mnozí nerozuměli..

"Lolita" Vladimíra Nabokova

Pro velkou většinu je tento román o mladé svůdce. Název hrdinky dlouho získal negativní kontext, často se nazývá nymfet. Ačkoli kniha o ní vůbec není, ale o strašidelném manipulátorovi Humbertovi-Humbertovi, který lovil mladé dívky. Ve skutečnosti by bylo ponižující volat mužské manipulátory za jméno hlavní postavy.

“Catcher v žitě” Jerome Salinger

Tento román je mnohými vnímán jako kniha pro teenagery. Některé školní programy ho dokonce zařazují do letního čtení zahraniční literatury. Co však může teenager vidět v "The Catcher in the Rye"? Whiner-protagonista? Ve 14 letech nikdo pochopí, proč se to děje a odkud pochází jeho zklamání ze všeho. Kniha o problémech dospívání by měla být čtena v mnohem vyšším věku, jinak je nemožné se na ni dívat ze strany..

"Zločin a trest" Fjodora Dostojevského

Kniha je zařazena do školních osnov literatury pro ročníky 10. A to je jeho hlavní nevýhodou. Šestnáct průměrných teenagerů je téměř nemožné pochopit význam Raskolnikovovy teorie. Vychází z filozofických pojednání Nietzscheho a Schopenhauera, které vzácný žák četl v 10. ročníku. Kromě toho se často studuje „zločin a trest“, stejně jako jiné ruské klasiky ve školních osnovách bez historického kontextu. V důsledku toho adolescenti nerozumí polovině textu, ale získávají neskrývanou nenávist k vynikající a hluboké práci..

"Hra na perle" od Hermann Hesse

Hra Korálky, stejně jako každá jiná avantgardní a surrealistická práce, má mnoho nenávistníků. Toto je velmi kvůli nedostatku pochopení knihy. Před jakýmkoliv avantgardním a surrealistickým románem musíte růst morálně a intelektuálně a nečetnout si ho zavedením univerzitního programu. Teprve pak může být pochopen její plný význam..

Líbí se vám tento článek? Udělejte si repost - sdílet s přáteli!