Zajímavosti o vzdělávacím procesu v různých zemích

Školní rok v Japonsku začíná počátkem dubna a sestává z trimestrů. První trimestr končí 20. července, po kterém děti jdou na letní dovolenou. Druhý trimestr běží od 1. září do konce prosince a třetí od ledna do března. Přechod z jedné třídy do druhé probíhá během týdenní jarní přestávky..
Povolání učitele v Japonsku bylo původně mužské. Ženy mezi japonskými učiteli méně než polovinu.
Většina japonských škol nemá jídelny a děti mají oběd přímo ve třídě..
V České republice jsou školní prázdniny zimní a letní. Letní prázdniny trvají 2 měsíce.
V českých školách je pětistupňový systém hodnocení znalostí považován za nejhorší a „nejlepší“..
V České republice vede mnoho učitelů několik disciplín. Jeden učitel například vyučuje tělesnou výchovu a matematiku, druhý český jazyk, zpěv a chemii..
Ve Finsku není obvyklé volat studenta, pokud takovou touhu nevyjádřil. V této zemi, to je považováno za nepřijatelné post studenta nedostatky před spolužáky.
Ve finských školách jsou ve třídě současně dva učitelé - učitel a jeho asistent.
Ve finských školách, po každé lekci, by studenti měli jít ven, bez ohledu na počasí a sezónu..
Děti studující ve vyšších ročnících kubánských škol se začínají učit profesi. Studenti městských škol na 5-7 týdnů jsou vyváženi do zemědělské práce.
Ředitel školy ve Švédsku může převést talentovaného studenta do další třídy, aniž by čekal na konec školního roku, to však vyžaduje souhlas rodičů.
Studijní pár na univerzitě v Číně trvá pouze 40 minut.
V Číně pokračují zimní prázdniny pro děti od konce prosince do začátku února. V této době se v zemi slaví Nový rok..
V Irsku musí děti navštěvovat děti ve věku 6–15 let. Studenti mají volnou účast..
Žáci ve školách v Norsku se dělí na věkové skupiny - základní třídy, 14leté a 18leté. Je pozoruhodné, že studují v různých budovách..
Až 8 dětí v norských školách neučiní známku.